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Lehre

Im Wintersemester 1996/1997 gründete Achim Goeres an der TU Berlin das Projekt "Interdisziplinäre Kommunikation" als Lehrveranstaltung für Studierende aller Fachrichtungen der TU Berlin. Die Grundidee der Veranstaltung, den Studierenden wirksame Impulse für eine eigenverantwortliche, prozessorientierte Erforschung ihrer eigenen Kommunikation zu vermitteln, erwies sich als Erfolgsmodell. Die regelmäßig überlaufene Veranstaltung hat sich nicht nur als Geheimtipp der effektiven Entwicklung sozialer Kompetenz etabliert, sondern auch als Erfahrungsplattform eine Palette weiterer Formate generiert.

In unseren Lehrangeboten für Universitäten stehen die Studierenden als eigenständige Menschen mit einem individuellen, oft noch schlummernden Potenzial und eigener Vision im Zentrum unserer Aufmerksamkeit. Wir vermitteln eine Wahrnehmungsschulung, die mittelfristig zu einem vielschichtigen Gewahrsein eigener Kommunikations- und Reaktionsmuster führt. Modelle aus der prozessorientierten Psychologie helfen, die differenzierte Wahrnehmung zu strukturieren und das eigene Handeln bewusster zu gestalten. 

Typisch für unsere Veranstaltungen ist, dass in derselben Veranstaltung verschiedene Studierende parallel ganz verschiedene Lernprozesse durchlaufen und am Ende durchaus unterschiedliches Wissen erworben haben. Der Lernerfolg umfasst im allgemeinen eine etwa gleichrangige Mischung aus kognitivem Konzeptwissen, praktischem Handlungswissen und primärem Wissen an Haltung und Intuition.

Die jüngste Erweiterung unseres Lehrangebotes ist der Kurs "Inner Competencies" an der World Peace Academy Basel unter der Leitung von Swisspeace. Der Kurs ist das Kernstück eines Masterstudiengangs in Advanced Studies in Peace and Conflict Transformation der Universität Basel für internationale Studierende .

 

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